martes, 15 de mayo de 2012

corrección clase lunes 14 de mayo



En esta clase planteamos la posibilidad de que la cinta estuviera escalonada en dos de sus bloques (el que se apoya en la medianera y el intermedio). De esta manera buscábamos configurar la esquina o proa como el punto alto del proyecto, donde estarían ubicados la mayoría de las actividades, culturales y sociales del programa.
Ademas se buscaba con el escalonamiento del bloque sobre la medianera, reducir el área de espacio generado por la proximidad de las dos medianeras. También queríamos generar una continuidad de bloque en bloque con el tema de bandejas escalonadas, para que no quedara como un gesto reservado para solo un sector.

Esta propuesta no cumple con todas las premisas del ejercicio, ya que las terrazas que se forman no tendrían la mejor orientación, ni tendrían buenas vistas si en el futuro se construyeran edificios mas altos en los terrenos próximos.

El segundo tema que corregimos fueron esquemas de tipologias, en donde mediante modulaciones en planta, tratamos de ver que tipo, de que tamaño y cuantas viviendas podríamos tener por bloque de la cinta. De forma tal de definir accesos verticales y calles corredores (que determinaran obviamente la planta baja).





Pruebas de escalonamiento y huecos

Luego de las correcciones del esquicio 1, probamos  explotar la idea de escalonamientos en fachada, que pudiera comportarse como "ventanas urbanas", huecos en los bloques que conforman la cinta Z.
Considerando algunos factores como accesibilidad, asoleamiento, lenguaje en fachada y formalización de la forma Z, probamos algunas variantes, pero ninguna de ellas cumplió con los requisitos mencionados.




Buscamos algunos referentes que desarrollan la idea de huecos.



jueves, 10 de mayo de 2012

Corrección ESQUICIO 1- lunes 7 de mayo

En la corrección se destacaron varios temas a tratar de explotar o mejorar con respecto al proyecto; estas son algunas de ellas.

- diferenciar los niveles mas públicos, semipúblicos y públicos, y sus diferentes actividades, con distintas alturas. Lo que podría ser un juego muy interesante con  las losas vistas (bandejas, placas) que estamos planteado. Primeramente, los niveles inferiores ganarían mas altura.

- desarrollar la idea que venia desde el ejercicio de prefiguración, de unir las ideas de modulación + placas horizontales, en fachada.

-conexión de los patios?, olvidarnos un poco de la idea de "patio publico", "patio privado", y generar la idea de recorrido planteados por los ejemplos de referencia . De esta forma tal vez en planta baja la cinta en forma de Z, adopta otra forma.
En relación con lo anterior, se menciono el descenso hacia el patio desde la calle 47, en el cual habría que trabajar un poco mas.

-reconsiderar las alturas de los bloques, tal vez los bloques paralelos no deban tener la misma altura, para que dejen de conformar una Z simétrica en alzado. El que esta apoyado en la medianera podría ganara mas niveles.
Ademas estos dos podrían tener una materialidad distinta al bloque intermedio escalonado.

-en relación con el escalonamiento surgieron dos opciones o caminos a considerar, a) integrar el escalonamiento en el bloque que da a la avenida 1, b) reconfigurar la Z volumetricamente, y generar una "ventana urbana", un hueco en fachada generado por el escalonamiento.

-en el tema del programa mantenemos la idea de planta baja y/o niveles inferiores de servicios. Pero surgió la idea de que el bloque intermedio pudiera contener la mayoría del programa, evitando contener viviendas. Actuando como integrador de los otros dos bloques y  del conjunto en general. Este tema sera estudiado en  relación a la perdida de áreas de vivienda que generaríamos, y ademas al estudio de toda esa nueva cantidad de espacio que ganaríamos para servicios, que pensábamos ubicar en otras zonas. Debemos estudiarlo ademas, en relación a los distintos accesos, recorridos y sistemas circulatorios, que sigan procurando la intimidad y privacidad de las viviendas del conjunto con respecto al publico en general.

Estos son los aspectos que fueron destacados en la corrección, sobre ideas que tuvimos que estaban inconclusas o no del todo explotadas.
Todo un desafio sera incluirlas!